Hoy es el Día Internacional de la Educación.
Este día sirve para reivindicar
una educación de calidad
para todas las personas.
En este día, nuestra compañera Raquel Cárcamo
nos cuenta su historia.
Hola me llamo Raquel,
tengo discapacidad intelectual
y durante muchos años
he estudiado con educación ordinaria.
Mi experiencia fue muy mala
ya que mis compañeros se reían de mí
cuando tenía alguna dificultad
en clase de Matemáticas y Lengua.
Y mis profesores me hacían sentir
una vaga que nunca se esforzaba lo suficiente.
Por suerte no siempre fue así.
En tercero de la ESO apareció Francisco,
un profesor de Matemáticas
que me hizo sentir por primera vez a gusto
y visible en clase.
Francisco me hizo un gran regalo:
me hizo descubrir mi vocación.
¿Queréis saber cuál es?
Mi vocación es ser profesora
porque cuando conocí a Francisco,
descubrí que los profesores
pueden transformar el sistema educativo
para que quepamos todas las personas.
Este sueño me siguió hasta Bachillerato,
y en ese momento me di cuenta de que,
por falta de apoyo,
no podría acabarlo
e ir a la universidad para ser profesora.
Me enfadé con el sistema educativo
y decidí que no quería seguir estudiando,
que quería ponerme a trabajar.
Así fue como me acerqué a una entidad
de Plena Inclusión.
Un tiempo después me dijeron
que Plena Inclusión iba a dar un curso
de formador de formadores
en derecho para personas
con discapacidad intelectual.
Hice ese curso y aprendí a dar charlas
sobre nuestros derechos.
Y desde entonces he dado formación
a mucha gente en muchos sitios.
¿Pero sabéis que es lo mejor?
Que hace 3 años volví a los colegios ordinarios
ya como formadora.
Así que al final he cumplido mi sueño
de transformar el sistema educativo,
no como lo había pensado,
pero no lo cambiaría por nada.
Ahora que conocéis mi historia,
me gustaría dejaros dos mensajes:
El primero: un mensaje de la Raquel alumna.
La Raquel alumna os diría
que lo más importante
es reconocer a la otra persona,
valorarla,
porque nos lo jugamos todo en las relaciones.
Reconocer a la persona
te permitirá ver a la persona
más allá de su etiqueta,
tal y como es.
Poder ver sus habilidades
y sus dificultades
y poder apoyarla.
El segundo mensaje
es un mensaje de la Raquel profesora:
hay que trabajar con todo el colegio,
no solo con la persona con discapacidad.
Y ya para terminar, ¿queréis saber
qué le diría hoy la Raquel Profesora
a la Raquel que estaba en el colegio
y que se sentía frustrada?
Le diría: estate tranquila,
las cosas con el tiempo irán mejor,
y además en tu camino vas a conocer
a un montón de cómplices
que quieren lo mismo que tú.
Hoy estoy emocionada de poder participar
en encuentros de Educación inclusiva
porque estoy conociendo a muchas personas
cómplices en la transformación
del sistema educativo.
Por eso ahora ya no me siento sola.
Aquí abajo puedes ver el video
de esta intervención de Raquel
en el seminario ‘Educación 2030:
viaje hacia la inclusión’.
Este contenido está en lectura fácil.
Raquel Cárcamo
Codirectora del Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG)