Plena inclusión está haciendo una investigación
sobre cómo comprendemos lo que leemos.
110 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo
han participado en la investigación.
Las 110 personas son de 14 entidades de Plena inclusión Andalucía.
Son personas de Huelva, Sevilla, Córdoba, Jaén y Málaga.
Con la investigación queremos saber:
• Qué niveles tienen las personas al leer.
• Cómo crear materiales
para conocer el nivel de cada persona al leer.
• Tener nuevas ideas
para ayudar a las personas a leer mejor.
La investigación también va a estudiar
cómo influyen en el nivel de lectura
otras cosas como:
• Cuánto leen nuestra familia.
• Si participas en un club de lectura.
• Si vives en una ciudad o un pueblo.
155 personas con discapacidad intelectual de Madrid
participaron en 2017 en la investigación.
Si participan más personas,
los datos de la investigación serán mejores.
115 personas de Castilla-La Mancha
ya han participado en las primeras pruebas
durante el pasado mes de mayo de 2018.
También 120 personas de Extremadura
participaron en las pruebas en julio de 2018.
José Antonio López vive en Priego de Córdoba.
Él participa en actividades de una entidad
que se llama Albasur.
También ha participado en la prueba.
José Antonio dice sobre la investigación:
“Ojalá sirva para que todas las personas
comprendamos mejor lo que leemos”.
Rocío Ortega ha participado en la prueba.
Ella es de la entidad APROSUB de Córdoba.
Rocío dice sobre la investigación:
“Es importante participar
para saber qué dificultades encontramos.
Que pongan libros de lectura de comprensión fácil.
La lectura nos lleva a otros mundos la lectura.
También te relaja y podemos hablar y escribir mejor”.
La investigación se hace con el apoyo de Fundación ONCE.
La investigación la dirige un equipo de la Universidad Autónoma de Madrid.
Versión en lectura difícil
Este contenido NO está adaptado a Lectura Fácil
110 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de 14 entidades de Plena inclusión Andalucía han participado en la investigación sobre comprensión lectora que está desarrollando Plena inclusión. Las personas provenían de las provincias de Huelva, Sevilla, Córdoba, Jaén y Málaga.
Con el apoyo de Fundación ONCE, Plena inclusión España está realizando este estudio, desarrollado por un equipo de la Universidad Autónoma de Madrid que lidera el catedrático Jose Antonio León.
La investigación ha contado con la participación de 115 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de entidades de Plena inclusión Castilla-La Mancha y 120 de Extremadura. Estas pruebas se realizaron en los meses de mayo y julio.
Las pruebas de Andalucía se han celebrado en septiembre en Sevilla y Córdoba, en las instalaciones de la Universidad Loyola de Andalucía, y han contado también con la colaboración de participantes de Down Córdoba, entidad de Down España.
El objetivo de la investigación es conocer los niveles de comprensión lectora de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, elaborar materiales que faciliten la evaluación de la comprensión, aportar ideas que mejoren el método de lectura fácil y diseñar estrategias complementarias de comprensión lectora.
Esta es la segunda fase del estudio, ya que en 2017 participaron 155 personas de Plena inclusión Madrid. En febrero de 2018 se publicaron los primeros resultados y el pasado mes de junio recibe el Premio de Psicología Rafael Burgaleta. Con la ampliación de muestra, se quiere aportar aún más rigor y diversidad a los datos.
Además, la investigación ahondará en analizar cómo influyen en la comprensión lectora factores como el cociente intelectual, el grado de discapacidad, la frecuencia de lectura de las personas con discapacidad y hábitos familiares, la participación en actividades de lectura fácil como clubes y validaciones, factores como la población en la que viven o las oportunidades que tienen de viajar.
José Antonio López vive en Priego de Córdoba y participa en actividades de Albasur. Como participante en la prueba, comparte un sueño: “Ojalá sirva para que todas las personas comprendamos mejor lo que leemos”.
Rocío Ortega, de APROSUB, ha participado en la prueba también: “Es importante participar para saber qué dificultades encontramos”. Ella reclama “que pongan libros de lectura de comprensión fácil. La lectura nos lleva a otros mundos la lectura. También te relaja y podemos hablar y escribir mejor”.
Esta investigación es una de las acciones realizadas por Plena inclusión, con el apoyo de Fundación ONCE, para el fomento de la accesibilidad cognitiva, es decir, para que los entornos, contenidos, productos o servicios sean de más fáciles de entender por las personas con dificultades de comprensión. Esta acción se enmarca dentro del Horizonte 1 de su Plan Estratégico.