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Plena inclusión sigue formando a abogados en acceso a la Justicia, dentro del proyecto Aula de Derecho Humanos

Noticia | 05 Abril 2017

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Foto del colegio de abogados de Pamplona

Tras varios años de colaboración con la Fundación General de la Abogacía Española, Plena inclusión continúa durante 2017 su participación en el proyecto “Aula de Derechos Humanos”, que pretende contribuir a la divulgación, sensibilización y denuncia de diversas situaciones de vulneración de derechos que afectan a los colectivos más desprotegidos en España, especialmente en el ámbito del acceso a la Justicia.

Desde el proyecto de Acceso a la Justicia de Plena inclusión, varios profesionales, expertos y personas con discapacidad intelectual o del desarrollo están participando en esta iniciativa, que consiste fundamentalmente en realizar una serie de sesiones formativas y de sensibilización en diferentes Colegios de Abogados de toda España.

El pasado 30 de marzo tuvo lugar en Pamplona la primera de estas sesiones, que se replicará el próximo día 27 en Lanzarote, el 4 de mayo en Huesca, y el 6 de junio en La Rioja.

En el Colegio de Abogados de Pamplona, 2 centenares de estos profesionales pudieron asistir a una explicación de qué es una discapacidad intelectual o del desarrollo; cuáles son los aspectos clave de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad como instrumento jurídico directamente aplicable e invocable, cómo pueden garantizar la igualdad y no discriminación en el trato a este colectivo, y qué herramientas prácticas permiten asegurar a estas personas el ejercicio efectivo del derecho de acceso a la Justicia.

De todo ello se encargaron tres expertos de Plena inclusión: la abogada de su Red de Juristas, Antonia Alonso; el formador en derechos Jordà Vives, y la asesora jurídica Inés de Araoz.

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