Atención temprana
¿Qué es?
La Atención Temprana es un conjunto de apoyos dirigidos a niños y niñas de entre 0 y 6 años, a la familia y a su entorno para dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades temporales o permanentes que presentan los niños/as con cualquier tipo de alteración en su desarrollo o posible riesgo de padecerlo.
Las familias jugáis un papel «protagonista» en dar apoyos a vuestro hijos e hijas.
Para acompañaros en este camino contáis con profesionales que os va a apoyar y a colaborar con vosotros/as en todo momento, en lo que sea necesario para que os sintáis seguros potenciando el desarrollo y la autonomía de vuestros hijos/as, así como fortaleciendo y fomentando vuestro bienestar familiar.
Los apoyos se llevan a cabo en los contextos en los que vuestro hijo/a se desenvuelve en su día a día (en el hogar, el parque, el aula, etc.).
Además de estimular a vuestro hijo/a, se crean contextos cálidos y ricos que le ayudan a desarrollar al máximo sus capacidades contribuyendo a la generación de entornos más acogedores e inclusivos.
♣ VIDEO ¿Qué es la Atención Temprana? Marga Cañadas (Duración: 1,04m.)
Ten en cuenta que:
- Las familias tenéis un papel irrenunciable; estáis en el centro y tenéis mucho que decir.
- Es importante que utilices los aprendizajes que has adquirido en los distintos contextos donde pasa tiempo tu hijo o hija (en el parque, en casa, en un patio, etc)
- No debes dudar en preguntar al profesional sobre algún paso o tarea que debes realizar y que no te ha quedado muy claro.
- Con el apoyo necesario eres capaz de abordar dificultades que a lo mejor antes no controlabas.
- Es importante que participes y tomes
decisiones. Pon en práctica tus ideas para apoyar a tu hijo o hija. La vida cotidiana familiar, esta llena de oportunidades de aprendizaje ¡Ten confianza en ti misma/o! - Es fundamental la colaboración de todos: familia, profesionales, administración, servicios médicos.
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⇒ Algunas federaciones y/o entidades tienen Servicios, Proyectos o Programas de Atención Temprana como por ejemplo:
- Proyecto de transformación de Atención Temprana (P.i. Castilla la Mancha)
- Proyecto de Atención Temprana (P.i. Castilla y León)
- Información Atención Temprana (P.i. Madrid)
También te puede asesorar la persona responsable de atención temprana de tu federación:
⇒ Conceptos relacionados:
- Deficiencia
- Discapacidad
- Discapacidad del desarrollo
- Discapacidad intelectual
- Infancia
- Práctica centrada en la familia
- Retraso madurativoTele intervención para la atención temprana
⇒ Preguntas Frecuentes:
- ¿Qué hago cuando tengo las primeras sospechas de que mi hija o hijo tiene discapacidad?
- Acaban de diagnosticar discapacidad intelectual a mi hija o mi hijo ¿Qué hago?
- ¿Va a andar? ¿Va a hablar? Lo que le pasa ¿Cuándo se le va a quitar?
- ¿Hasta cuándo va a tener que estar en Atención Temprana?
- ¿Qué hay después de la Atención Temprana?
Experiencias
Materiales para empezar
Materiales para profundizar
Guía sobre el proceso de transformación en Atención Temprana hacia prácticas centradas en familia y en entornos naturales.
10 Propuestas que Plena inclusión hace al Gobierno de España para mejorar la atención temprana
Ciclo de 11 píldoras formativas en las cuales diferentes expertos hablan sobre la Atención Temprana.
Vídeos realizados por Plena inclusión sobre diferentes temas relacionados con la Atención Temprana. Hablan hermanos/as, familiares, profesionales, etc.